A) Discriminar entre sonidos largos y cortos.
Cada amiguito tendrá que decir su nombre, cada sílaba de la palabra de su nombre corresponderá a una palmada. Según el número de palmadas que contenga su nombre, este será corto o largo. Dos o menos palmadas diremos que su nombre es corto y tres o más palmadas su nombre será largo.
B) Praxias
Mediante el cuento de a ardillita trabajaremos movimientos buco-articulatorios. Hoy trabajaremos el capítulo "Los animalitos del bosque conocen a la ardillita"
C) Comprensión
En esta ficha, la ardillita está muy sola. Tendremos que dibujar a los nuevos amigos.
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